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IGL健康福祉专门学校 日语学科(IGL健康福祉専門学校日本語学科)


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IGL健康福祉专门学校 日语学科 保育事业(2)
发布时间:2012-04-23        浏览次数:1073        返回列表
IGL的9个幼儿园·保育园
“通过切身体验被爱的感觉来培养孩子体贴的心灵,在充分玩耍的过程中锻炼孩子们独立思考的能力”。.正是秉承着
这样的思想,在玩耍中培养学习能力的基础思考力和想象力?还有,  “家庭,自由,挑战”等幼儿园·保育园就好像是
一个大家庭,用像家人一样温暖的爱,培育孩子们的潜能。
 
在爱中孕育纯真
充满好奇目光的孩子们,和小虫花草一起玩耍的孩子们,和自然接触生机勃勃的孩子们是我们的宝贝。被上帝和人们关
爱是一件高兴的事儿,知道此道理的孩子们也会充满欣喜,拥有一颗感恩的心。用心去倾听、去观察、调动全身。有新
发现的孩子们,就会和朋友一起玩耍,接触不同的个性,相互接触,可以丰富孩子们的成长经历,培养他们的团队合作
精神。
 
饮食教育
对为我们培养蔬菜和我们提供饮食的人怀着感谢的心情。并且。对给我们更多优惠的上帝表示感谢。用珍爱生命的心情
去教育孩子是非常重要的。用孩子自己培养的蔬菜,再加上孩子用自己的双手、感官和朋友们一起做出来的料理师最美
味的。希望孩子们通过自己动手对事物产生兴趣,了解到人与人之间的交流是非常重要的,增加自信,茁壮成长。
 
育儿支援
为了对教育孩子家庭的支持与交流,经常召开<鹅妈妈之屋>,<儿童俱乐部>,<儿歌大会>等活动~提供各种各样的游戏,
教育孩子的启示,和一些技巧等信息  特别是,受东广岛市的委托东广岛撒母耳保育园作为育儿支援教育中心发挥着重要
的作用。
 
培育美好心灵和健康身体的环境
在“家庭,自由,挑战”园中,了让孩子们过的安心,我们精心为孩子们营造家庭的氛围孩子们自己发觉喜欢做的事儿,
能够尝试和探索室内的环境和庭院的自然环境,  尽量动起来,出去散步,刺激感官的玩耍教职员工也被爱包围着,能够
构建出具有信赖关系的人文环境  为了能够更好的培育身心,还注重园内外环境的建设。


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