1.日本語の体系的な教育によって、高度的な日本語能力を養成する。
2.進学するための日本語力と学力の養成を目標に進学、受験科目の選択授業も開講する。
3.他学科の学生・近隣住民との交流を通じて、相互認識と理解を深める。