京都计算机学院教育特色

京都计算机学院（KCG）作为日本第一所计算机教育机构，为50多年的传统和实际成果而自豪。在教育方面，
比起其它学校来有很多独一无二的特色。

KCG完成了从以前的“以教师为主体”向“以学生为主体”的教育体制转变，本着满足学生自身学习欲望的教
学理念，开展教育。尊重每个学生独特的个性,采用按照每个学生的要求来进行细致对应，运用验证和应对的教育
手法，并利用最新的设备得以实现。

本校聘请各行各业的专业教师，分项目进行实践演习，掌握在实际社会应
用的各项知识和技能。本校为学生们提供最新的笔记本电脑等先进设备，开设无论何时何地都可以自主学习的远程
教育系统。从而，为学生取得资格证书、成功就业保驾护航。此外，从KCG毕业后，还可以进入姊妹校IT专门职大
学院（研究生院）-京都情报大学院大学继续深造。KCG通过各种各样的方式，最大限度的支持和鼓舞拥有
远大志向的同学们，在今后的道路上奋勇前行。

实践性的课程研究班

在各学科中学习到的知识与技能相互关联，为更好的提高学生实际应用的能力，学校每年举办“项目演习”。
“ 项目演习 ”并不是研究以往已有的课题，而是由学生小组自由设定目标开始，企划、设计、制作、最后发表成果，
这其中涌现出大批的高质量作品。参加就业活动时，在“ 项目演习 ”中完成的高水平作品，也能展现出强大的技术实力。
除了实际应用的技术力，团队合作力、领导能力、沟通能力、时间管理能力、发表演说的能力等都非常的
重要。在“ 项目演习 ”中，通过小组成员间反复协作的经验，自然而然的也就提高了这些能力。并且，研究课
题的难易程度是按照年级由初级到高级的阶梯式设定的，因此，很多学生到了毕业年级时能够切实的体会到自己
的综合实践能力得到了全面的提高。毕业生的“项目演习”，是集合在校期间的所有知识进行研究。学生们将自己的想法
反复试验，研究成果也变得越发成熟。优秀作品会在每年2月举办的“KCG AWARDS学生成果发表会”上进行表彰。