随着2020年日本的考试改革的深化，原本的“中心考试”已经完全废除了，取而代之的是名为“共通考试”的全国性考试。

因此考核学生的能力发生了翻天覆地的变化。原本的考试内容更偏向于知识和技能的累积，如今除了基础知识的累积，还考核其他综合性的能力。其中变化最多的是英语考试，英语教育要求学生均衡掌握“读”“听”“说”“写”4项技能。

作为针对考试改革的对策，我们的池田学园池田高中采用了“剑桥英语考试”。与其说“剑桥英语考试”是一个能力考试，倒不如说是一个更重视“英语能力培养”的民间考试。也被认为是唯一能培养口语能力的考试。（顺带提一下，我们的工学院大学附属高中也是采用剑桥英语的教材和考试模式哦。）

池田学园池田高中的目标是通过剑桥英语考试，培养学生们国际标准的英语能力，同时进一步提高对英语的兴趣。实际上，参加剑桥英语考试后，孩子们大多表示“喜欢上英语了”“对英语有自信了”“考试很开心”等积极的意见。

①.导入口语考试

池田学园的初一到高一的全体学生，在每学期的定期考试中都会导入口语考试。以民间检定的口语测试为设想的内容，由全体英语科教师来培养各学生的口语能力。对于在读解和语法方面有困难的学生，培养“能说英语”的强烈自信。

②.Vocabulary竞赛的实施

Vocabulary竞赛是池田学园初一到高二的全体学生，每学期挑战100道词汇量测试，并竞争排名的测试。每次出题都在“目标1400”的约500个单词的范围内，顺利让池田学园的学生在高二之前掌握压倒性的词汇量。

③.SSH校内研究发表会&国际大会

通过池田学园的英语教育提高了实力的学生们，在SSH的校内研究发表会上用英语演讲和发表，在国际大会上堂堂正正地用英语发表演讲，获得奖项等。活跃在国内外各种各样的舞台上。