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课程设置 教育内容
升学课程（2年、1.5年）
以升入国公立·私立大学、专门学校为目标的课程。培养学生能够应对不同场面的日语知识及会话能力，提高入学考试的应对能力，培养综合运用能力，使学生升学后能够进行高难度的研究。同时，为非汉字圈的学生实施在汉字、阅读理解和作文等补习，通过文字方面的补习，以达到与汉字圈学生同样的学习进度。到毕业学年时，按成绩重新编班，按个人的水平及升学目标授课。根据成绩、希望升学的学校等进行编班。
升学2年课程 每年4月入学初级
以通过日语能力考试三级合格为目标。同时，培养学生掌握日常生活的会话能力。补习 汉字 500字.
中级
以通过日语能力考试二级合格为目标。同时，为应考日本留学考试进行基础知识的学习，并且传授有关日本社会的知识。
・汉字700字 ・读解 ・作文
升学A）
学习上级的项目，进行日语能力考试N1对策。实施日本留学考试对策和大学入学考试
升学1.5年课程 每年10月入学
初级
以通过日语能力考试3级合格为目标。同时，培养提高与中级相关连的会话力、阅读和理解力、听解力、作文能力。汉字500字。
上级Ⅰ（升学A）
学习上级的项目，进行日语能力考试N1对策。实施日本留学考试对策和大学入学考试的小论文、面试练习。
上级Ⅰ（升学B）
前半部分，学习中级的项目和日语能力考试N2对策，后半部分进行日语能力考试N1水平的学习和大学入学考试的小论文、面试的练习。
中级（升学C）
一边复习初级，一边掌握中级的项目。进行日语能力考试N2对策。提高作文、会话的能力。
对是否参加日本留学考试者、日语能力考试的应试级别的不同者，进行有选择的授课。同时，也举行全体学生的社会参观和毕业发表会。
□ 授课法
学校的授课将依据日本语直接法进行教学。为了能够让学生均衡地掌握读、写、会话和听力等4种技能，我们开展各种各样的活动。同时，根据不同学生的学习弱点，进行个别补习等细致周到的辅导。
□ 评价方法(考试)
每个级别将进行两次考试，依据这两次的考试结果来判断成绩(是否合格)。同时依据成绩进行「跳级」、「留级」等调整。每个学期将依据学生的个人能力进行编班。
□ 关于日本留学考试等日语以外科目的补习
本校还对参加升学考试的学生，在理科、数学和综合科目等方面，考试前进行有针对性
辅导。
□ 汉字补习
对非汉语圈出身的学生，进行汉字学习的补习。半部分，学习中级的项目和日语能力考试N2对策，后半部分进行日语能力考试N1水平的学习和大学入学考试的小论文、面试的练习。
