| 浏览次数：308 2013年 旭川医科大学 本科生 招生简章 | |||
| 招生类型 | 日本大学学习 | ||
| 更新日期 | 2013-04-01 | 有效期至 | 长期有效 |
| 信息介绍 | |||
教育理念， 教育目標 旭川医科大学は，次の教育理念，教育目標を掲げています。 教育の理念 豊かな人間性と幅広い学問的視野を有し，生命の尊厳と高い倫理観を持ち，高度な知識・技 術を身につけた医療人及び研究者を育成する。 また，地域医療に根ざした医療・福祉の向上に貢献する医療者を育てる。 さらに，教育，研究，医療活動を通じて国際社会の発展に寄与する医師及び看護職者の養成 に努める。 教育の目標 旭川医科大学は上記の理念の下にこれらを達成するため，次のような目標を掲げる。 １．幅広い教養とモラルを養うことにより，豊かな人間性を形成する。 ２．生命の尊厳と医の倫理をわきまえる能力を養い，病める人を思い遣る心を育てる。 ３．全人的な医療人能力や高度な専門知識を得るとともに，生涯に亘る学習・研究能力 を身につける。 ４．幅広いコミュニケーション能力を持ち，安全管理・チーム医療を実践する資質を身 につける。 ５．地域・僻地住民の医療や福祉を理解し，それらに十分貢献しうる意欲と能力を獲得 する。 ６．積極的な国際交流や国際貢献のための幅広い視野と能力を習得する。 入学者受入れ方針（アドミッション・ポリシー） 本学の教育理念，教育目標に基づく入学者受入れ方針（アドミッション・ポリシー）は，次の とおりです。 （具体的な学生像） Ⅰ．『医師・看護職者としての適性』 ① 病める人に限らず，他者を思いやる心を持つ学生 ② 人命に限らず，全ての生命の尊厳を理解し，社会的規範・道徳に沿って，自らの行動 を律することのできる学生 ③ 他者を尊重し，良好な関係を築くことのできる社会的能力を持つ学生 ④ 幅広い分野の教養を身につける努力をしている学生 ⑤ 最新の知識や技術を身につけるため，学習し続ける学生 （※ 医学・看護学はヒトという生物を対象とする総合的学問であるので，特に生物及び公 民に関しては，その内容を知識として身につけるのみならず，日常の事象に応用できて いることが望まれる。） Ⅱ．『地域社会への関心』 ① 自らの居住地域及びその住民に対して愛着を持つ学生 ② 広い地域（北海道や他の都府県，国，世界レベル）の事柄に対して関心を持つ学生 ③ 医療に限らず，広く地域社会一般の事象に対して関心を持つ学生 Ⅲ．『自らが問題を見つけ解決する意欲と行動力』 ① 新たな事象に対して，自ら持つ知識・技術を独創的な視点から論理的に応用し，自らに とって未知の問題点を抽出できる学生 ② 未知の問題点を解決するために行動し，新たに学ぶことのできる学生 ③ 豊富な知識量のみならず，他の領域への応用など，自らの持つ知識を活用することので きる学生 医師・看護職者としての適性とともに地域社会への関心を持ち，自らが問題 を見つけ解決する意欲と行動力を持つ学生 详细内容 请见资料下载 |
|||
| 学校介绍 |
| 旭川医科大学，英文名称：Asahikawa Medical College。是于1973年设立的日本国立大学。大学的简称为“旭医”。旭川医科大学设有医学部（医学科、看护学科）、大学院设有医学系研究科（博士课程：细胞和器官系专攻、生体情报调节系专攻、生体防御机构系专攻、人间生态系专攻）。 校长致辞：旭川大学，位于可遥望大雪山雄伟山脉的北海道第二大都市旭川，1973年开学。开学以来34年，以“扎根地域医疗，提高医疗和福祉水平”为建学理念，作为道东地域的医学研究中心，我校一直积极展开着各种活动。 在医学部医学科的基础上，1996年设置了看护学科，为进一步为当地医疗做出贡献，作为当地医学和看护学研究的最先端中心，我们致力于不断提高学校水准。教育理念：培养具有丰富人格性和广泛跨学科视野，拥有对生命尊严的认识和高度伦理观，且具有高度知识和技术的医疗工作人员及研究者。 |
