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【工学院大学附属高中】英语学科主任中川千穂为您讲解ICT教育

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-01-04  浏览次数:92
 




为何重视ICT教育

工学院大学附属高中在ICT教育上面投入了特别多的力量。为了能让学生们经常投入到有魅力的、探究性的、最尖端的学习中去,学校一直致力于创造这样的环境。所谓最先进的学习,就是立足于跨学科、复合型的学科领域和新的学科领域,通过这些,使学生们能够更好地实现SDGs(联合国和持续发展战略)和5.0社会(超智能社会)到来所伴随的各种课题教育成为可能。为此,学校积极与国内外高等教育机构、国际机构、国家机构、研究机构、当地八王子市、企业、经济团体等相关机构开展合作。这些措施在致力于ICT教育的学校中排名第一,在全球教育和数理化教育中也排名前十,并受到了外部很高的评价。

ICT教育是学校K-STEAM教育的重要一环。其实学校从2021年就开始,推进其他学校绝对做不到的,有特征的学习的K-STEAM。这个K-STEAM是指“融合了全球人文艺术和数理信息工学,工学院式的先进教育”。为此Make Room和Fab空间等,更加充实创造性的学习环境。另外,最大限度地利用与工学院大学八王子校区相邻的优势,不局限于利用大学的设施、设备,而是综合性地与大学合作,开展各种各样的教育活动。

学校的校训是“挑战、创造、贡献”。也就是说,要独立思考,不畏惧失败,积极挑战,与伙伴合作,创造新的价值,为构建富有人性的社会做出积极贡献。不仅是各位学生,学校的每一位教职员工也一样。办学的宗旨就是始终努力改善教育内容,为各位学生的成长提供切实的支持。

工学院特色的ICT教育

笼统的ICT教育是指“教育的数字化”,是利用计算机、电子黑板、互联网等信息通信技术的教育。 其实现在开展ICT教育的学校并不少,只不过工学院大学附属高中使用的范围更广利用的频率更高使用的软件也更多元

因为学校不仅可以共享使用大学的先进电子设施和设备,还会通过各种国际软件和海外学校和企业共同研究课题和学习交流。除了“ofice365”以外,英语课还用到“Flip Grid”,定计划用“planner”,做测验用“Forms”,小组笔记用“one note”等等等等。而且不光要求学生,还要求里面的老师都考取了专业的ICT教育教师教学资格证书,包括“21CLD”(21实际学习设计)“MIEE(微软认定的教育创新者)”等等。

中川千穂带领高二学生拜访罗马尼亚雅西市副市长丹尼尔(2022年12月)
 






 
 
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