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同学们按照老师所指导的步骤进行解剖，并小心翼翼地取出眼球中的水晶体。透过水晶体观看文字，发现竟然像放大镜一样能将字体放大。原来眼球中的水晶体发挥着镜片的作用，通过实际操作，书本上的知识变得生动起来。
通过解剖，学生们还发现眼球中填充着胶状的“玻璃体”，起到支撑眼球，保持形状的作用。教科书上难以理解的结构，通过实际动手观察，可以更真实地学习。
通过此次解剖，学生们兴奋地说“眼睛的结构太神奇了！”“眼球中有比想象中更坚硬的地方。”感受到了学习的快乐。
近日、山梨英和高中高二学生们进行了一次别开生面的生物学习———解剖猪眼睛，通过猪眼睛了解眼球的构造。
